da www.lastampa.it

Italiano, questo sconosciuto


Congiuntivi sbagliati e scarsa capacità lessicale: i giovani italiani sono in difficoltà con la lingua


[b][u]Il 38% degli italiani non sa usare il congiuntivo, il 27 % ha problemi con il condizionale e il 31% con il passato remoto. Nel linguaggio a creare confusione sono gli accenti, e in particolare il "se" costituisce un problema per il 63% degli italiani mentre il 22% ignora l’uso della doppia consonante in alcune parole.[/[/u]b] È quanto emerge dallo studio promosso dal colosso internazionale dei videogiochi Ubisoft, in occasione dell’uscita di "My word coach-Arricchisco il mio vocabolario", che attraverso sei livelli di gioco mette alla prova e migliora la proprietà di linguaggio. Lo studio è stato realizzato da BocconiTrovato&Partners attraverso 5 focus group, su circa 100 ragazzi delle scuole medie superiori, in collaborazione con un pool di 80 esperti (psicologi e sociologi) su come i giovani vivono il rapporto con l’italiano.

Ma questi non sono gli unici scogli della lingua italiana. Quello che emerge con forza è la poca conoscenza del lessico: gli studenti ignorano i sinonimi, sbagliano nell’utilizzo dei termini, faticano a trovare quello giusto pur sapendo che è una cosa utile nella vita e che può aiutarli nella ricerca di un lavoro. Il problema? Anche a scuola si usa un italiano colloquiale, un pessimo rapporto con libri di testo e vocabolario. In generale strumenti vecchi e noiosi, che non stimolano l’arricchimento del proprio lessico.

I giovani si giudicano impreparati in italiano ma vorrebbero migliorarsi in vista dell’università o dei colloqui di lavoro. Preferiscono imparare nuovi termini da film e chat perchè libri e lezioni non consentono la pratica e non sono divertenti. [....]

Un vocabolario povero mette a disagio anche nella quotidianità visto che ben il 61% ricorda varie circostanze in cui il suo linguaggio non era all’altezza dell’interlocutore o della circostanza, mentre il 39% dichiara di essere stato frainteso in più di una situazione e al 22% è stato spesso chiesto di rispiegare quanto appena detto.

[....]

Quanto alle fonti da cui deriva la conoscenza dell’italiano, la scuola non appare certo ai primi posti: indicata solo dal 21%. Un termine forbito o un lemma da riutilizzare viene colto in un film (61%), dai programmi televisivi (54%), internet (31%) o nelle chat (28%). Bassa anche la percentuale di coloro che imparano nuovi termini leggendo romanzi (17%). E la famiglia? Il 58% degli intervistati ha detto di non ricevere stimoli a migliorare il proprio linguaggio in famiglia, nemmeno in vista degli esami di maturità. Il 14% che dichiara di essere stato invitato in famiglia ad avere un linguaggio più forbito ricorda che è capitato in occasione di qualche grosso strafalcione.

[....] Ecco allora che interrogati sul significato di alcune parole e invitati a indicare un possibile sinonimo ad abbondare sono errori e strafalcioni. [....] I risultati sono stati abbastanza deludenti: solo il 14% ha risposto esattamente ad almeno l’80% delle domande, mentre la maggior parte (47%) si è limitata al 40% di risposte corrette. Ben il 21%, poi, ha risposto correttamente solo al 30% del questionario. Qual è il significato corretto di "abiurare"? Tra quelle proposte è sicuramente questa la parola che ha creato maggiori problemi agli studenti. Solo l’11% ha individuato in "sconfessare-rinunciare" il significato corretto, e se le risposte si sono polarizzate su "minacciare-intimidire" (46%) c’è anche un 19% che ha scelto "copiare" e un 24% che ritiene abiurare il verso di un animale.

È andata meglio con "dirimere" visto che il 17% ha scelto "risolvere-definire" come risposta per il 35%, invece, significa "andare a zonzo, vagare" seguito da "indirizzare, guidare" (27%) e "perdonare" (20%). Qual è il significato corretto di ’eliderè? La maggior parte dei maturandi userebbe "elidere" come sinonimo di "tralasciare" (31%) o volare (28%)». Praticamente 8 studenti su 10 non conoscono il significato di questo verbo visto che c’è anche un 20% che ritiene elidere il corrispettivo di prendere in giro. Solo il 20% ha individuato in ’tagliare, eliminarè la risposta corretta.

Qual è il significato corretto di "bellicoso"? Sull’aggettivo "bellicoso" c’è stato il riscatto del 48% dei maturandi italiani che ha scelto la risposta "agguerrito, propenso alla lotta". La restante metà si è divisa tra divertente (28%), superficiale (14%) e animalesco (12%).

Qual è il significato corretto di "piccato"? A questa domanda sono venute fuori le proposte più curiose perchè solo per il 7% degli studenti piccato è un aggettivo che indica una persona infastidita o risentita, mentre per il 41% trattasi di una pianta, un piatto tipico (33%) o addirittura un utensile (19%). Qual è il significato corretto di "zuzzurellone"? Neanche l’ultima parola del nostro vocabolario ha segnato una riscossa degli intervistati perchè a fronte di un 62% che ha correttamente indicato in ’scioccò un giusto sinonimo, ci sono 4 ragazzi su 10 che hanno scelto un recipiente (12%), un tipo di abito (11%) o una tribù dell’Africa centrale (9%).

Al di là di ogni forma di ilarità, conosciamo così poco la lingua italiana? Il linguaggio orribile usato nelle chat e su Internet, contribuisce a questa "violenza"? La ricerca dà risultati allarmanti. Gli studenti sottoposti al test hanno certamente affermato una sacrosanta verità: i romanzi "di nuova generazione" non contribuiscono a fornire strumenti sintattici utili a migliorare...

Che il linguaggio da chat e sms contribuisca ad uccidere l'italiano è certo. Usandolo a lungo andare ci si abitua a scrivere anche su temi o qualsiasi altra cosa in quel modo.
Quanti compiti in classe segnati di rosso perchè al prosto della parola "per" c'era una x.
E i romanzi di "nuova generazione" già di per sè poco educativi sono perfettamente inutili sia a migliorare il lessico, che la grammatica.
Inoltre si trovano ormai poche famiglie in cui ci si esprime in italiano e non in dialetto. Sia chiaro che non critico il dialetto, anzi è importante conoscerlo, ma alcuni ragazzi non riesconoa d esprimersi se non per mezzo di quest'ultimo.
Alle interrogazioni di alcuni compagne/i ho sentito cose assurde (ES:"Il Golgòta è il monte dove è stato crocifissato Gesù" ). Verbi, termini storpiati o inventati e notato l'incapacità di non saper usare due termini diversi per esprimere lo stesso concetto/parola (sinonimi.
Non voglio apparire come quella che sa chissà che, ma questa è la pura verità, ritengo di conoscere in modo non perfetto, ma almeno adeguato la lingua italiana e sono sinceramente preoccupata da quello che vedo/sento.

infatti perche poi anche in cose importanti scriviamo nello stesso modo ke chattiamo e che messaggiamo....ad esempioxke,cm e tanti altri)

Ritengo che il problema sia da ricercare sia nello scarso interesse alla lettura che nell'uso troppo colloquiale della lingua, in casa e tra amici.
sono la prima a notare che nelle conversazioni anche chi ha un vocabolario abbastanza vasto, usa sempre le stesse parole e non è attento alle forme sintattiche.
non credo invece che concorra a questo problema la chat o i messaggini,perchè alla fine si scrive come si parla. purtroppo.

Rastupsy ha scritto:
Al di là di ogni forma di ilarità, conosciamo così poco la lingua italiana? Il linguaggio orribile usato nelle chat e su Internet, contribuisce a questa "violenza"?

Secondo me si.... con il linguaggio usato attraverso internet,chat,sms sui telefonini la lingua italiana si è "danneggiata" e questi sono i risultati!!

SiSsY_LiGa_FoReVeR*__* ha scritto:
Rastupsy ha scritto:
Al di là di ogni forma di ilarità, conosciamo così poco la lingua italiana? Il linguaggio orribile usato nelle chat e su Internet, contribuisce a questa "violenza"?

Secondo me si.... con il linguaggio usato attraverso internet,chat,sms sui telefonini la lingua italiana si è "danneggiata" e questi sono i risultati!!

No va beh, io agli sms scrivo abbreviato, però quando parlo uso tutti i congiuntivi:
(una volta ho corretto una ragazza che fa: se dovremmo andare li, e io: cmq si dice se dovessimo! ... loro mute, il ragazzo mi guarda male! )
Il condizionale lo uso sempre...

Una cosa che ho notato a crotone che non usano le preposizioni femminili...

tipo: "gli hai detto a lei quella cosa", invece di gli in italiano si userebbe le e non c'è bisogno di ripetere "a lei": "le hai detto quella cosa"

La colpa è dei dialetti, ma è una cosa normale secondo me!

°^ StefanoV ^° ha scritto:
Una cosa che ho notato a crotone che non usano le preposizioni femminili...

tipo: "gli hai detto a lei quella cosa", invece di gli in italiano si userebbe le

Vero...avevo il vizio anch'io

adesso non più!

Gli italiani hanno sempre posto grande distanza tra lo scritto e il parlato. Ignoro il motivo, ma è comunque qualcosa di atavico. Il problema è che ultimamente anche la scrittura sta degenerando. E, se è vero che quella di saper scrivere è una dote innata, è altrettanto vero che gli intrattenimenti di massa certo non aiutano i giovani. E non parlo solo delle chat, ma anche e soprattutto dei format targati mediaset in primis e rai in secundis. In fondo chi gestisce tutto ha interesse affinché gli altri coltivino ignoranza.

La colonizzazione culturale anglosassone sta distruggendo la nostra cultura, il problema è questo.

SiSsY_LiGa_FoReVeR*__* ha scritto:
°^ StefanoV ^° ha scritto:
Una cosa che ho notato a crotone che non usano le preposizioni femminili...

tipo: "gli hai detto a lei quella cosa", invece di gli in italiano si userebbe le

Vero...avevo il vizio anch'io

adesso non più!

Ma che Ignorantona! Skerzo!